CIAL, empresa pionera del programa +Mujeres +Futuro 2026 de SOFOFA
Con el objetivo de dar el puntapié inicial al Mes de la Educación Técnico-Profesional, la Sociedad de Fomento Fabril (SOFOFA) y su Corporación de Educación, lanzaron el programa “+Mujeres +Futuro 2026”. Este hito fue encabezado por Rosario Navarro, presidenta de la SOFOFA, y contó con la participación de la ministra de Educación, María Paz Arzola y la ministra de la Mujer y la Equidad de Género, Judith Marín. También estuvo presente Soraya Kassis, directora de CIAL.
Este año, +Mujeres +Futuro amplía su alcance para acompañar a más de 1.200 estudiantes de enseñanza media técnico profesional pertenecientes a siete liceos de la red SOFOFA. Esto con el objetivo de incentivar una mayor participación de mujeres en sectores estratégicos para el desarrollo productivo del país y generar oportunidades concretas de formación con el mundo empresarial e inserción laboral. Más que un programa de empleabilidad, la iniciativa busca fortalecer una trayectoria formativa y laboral temprana para que más jóvenes accedan a especialidades tradicionalmente masculinas y demandadas por la industria.
Rosario Navarro señaló que “en SOFOFA entendemos que los problemas estructurales del mercado laboral no se resuelven con declaraciones de intenciones, sino con acciones concretas que deben ser medidas para verificar su eficacia y mejora continua. Las barreras no están en la capacidad ni en el rendimiento de las estudiantes, sino en la falta de referentes y sesgos culturales presentes al momento de elegir una especialidad técnica en la necesidad de que las empresas generen mejores condiciones para recibir talento femenino joven. +Mujeres +Futuro aborda esa cadena al fortalecer la confianza de las estudiantes, vincular a los liceos con el sector productivo e involucrar a las empresas”.
La necesidad de seguir incentivando la participación femenina
Las cifras del mercado laboral chileno muestran la magnitud del desafío. En Chile, la participación laboral femenina alcanza el 53%, por debajo del 71,3% de los hombres; el desempleo juvenil femenino llega al 20,2%, frente al 15% de los hombres; y una de cada tres mujeres trabaja en condiciones de informalidad. Las transformaciones tecnológicas y productivas proyectan que, hacia 2050, cerca del 75% de los empleos estarán vinculados a disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), lo que refuerza la necesidad de promover tempranamente el acceso de más mujeres a estas áreas.
Frente a este escenario, el programa propone un acompañamiento progresivo durante los cuatro años de enseñanza media, fortaleciendo el vínculo entre los establecimientos educacionales y el mundo productivo a través de cuatro componentes:
- Red Pioneras: encuentros con mujeres líderes de la industria que inspiran, orientan y acercan referentes a las estudiantes.
- Empresas Abiertas: visitas a empresas para conocer procesos productivos, tecnologías y oportunidades de desarrollo profesional.
- Mentorías: acompañamiento personalizado entre profesionales de empresas y estudiantes, fortaleciendo habilidades, proyectos de vida y preparación para el mundo laboral.
- Prácticas Laborales: generación de oportunidades de práctica en empresas que faciliten una transición efectiva hacia el empleo formal.
Para CIAL, participar como Empresa Pionera significa aportar al desarrollo de talento técnico y calificado desde etapas tempranas y fortalecer la diversidad social, además de abrir espacios concretos de mentoría, orientación y práctica para las estudiantes.
